Tecnologia da informação a serviço da inclusão social e da educação à distância. Foram temas abordados no III Congresso de Tecnologia da Informação e Comunicação, nesta sexta-feira (10).

Por: Thalyta Duarte

O doutor em Ciências da Educação Alex Sandro Gomes apresentou o software livre “Amadeus”, desenvolvido pelo Cetro de informática (CIN), da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). A ferramenta possibilita que o professor tenha uma maior interação com os alunos tanto para tirar dúvidas, como para o acompanhamento individual dos usuários. “O professor não enxerga as ações como uma lista, mas sim como um mapa de ações de cada aluno. Funciona com uma interface próxima a de uma rede social”, explica. O software é livre e colaborativo oferece meios onde o usuário pode contribuir através de sugestões, avaliações e programações para a melhoria da ferramenta.

A acessibilidade e a inclusão dos deficientes auditivos também foram discutidos. A palestra do gerente executivo da Brava Consultorias e Sistemas S/A, Boris Wolferson, trouxe uma intérprete de libras para traduzir as falas. De acordo com Bóris a tecnologia traz avanços significativos para este público um exemplo disso é o “Fone Fácil”, que permite aos deficientes auditivos se comunicarem através de smartphones comuns. A ferramenta consiste em traduzir para texto as palavras ditas dos outro lado da linha. “A finalidade deste produto é manter a comunicação acessível para os portadores de deficiência. Eles podem fazer isso de forma rápida e fácil, sem que a outra pessoa precise ter um equipamento específico”, explica.

Além da importância da tecnologia da informação como ferramenta de inclusão social e acessibilidade, as palestras desta sexta (10) também focaram nos novos nichos de mercado, que necessitam de profissionais de TI para o desenvolvimento destes facilitadores.